Не путайте:

  В своем тексте Л. Воронкова рассказывает нам о девочке, которая идет за советом к своему отцу о выборе дальнейшего жизненного пути: поступать в университет или остаться в совхозе. Какую роль играют родители в выборе будущей профессии? Нужно ли прислушиваться к мнению родителей? Именно на эти вопросы отвечает автор в тексте.

  Размышляя над ними, Л. Воронкова описывает нам ситуацию из жизни девочки Жени, которая рассказывает своему отцу, Савелию Петровичу (директору хозяйства), о своем решении. Женя была так впечатлена речью своего отца, его словами, что она будет трудиться на благо Родины, что будет " главной силой, без которой трудно будет строить новое, развивать то, что уже сделано" , что решила остаться в совхозе. Этот пример показывает, что отец Жени повлиял на ее выбор.

  Однако, Савелий Петрович не был рад решению своей дочери. Его речь предназначалась для другой "молодой крови". "Зачем тебе эти утки? - говорил Савелий Петрович, - Ты поступишь в институт, получишь настоящее образование, будешь учительницей, а потом директором школы… Подумай!" Он не настаивал на своих словах, а лишь дал  более благоприятный вариант развития дальнейшей жизни для своей дочери. Поначалу Женя была разочарована и ошеломлена словами отца, но потом она поняла, что отец всего лишь хочет хорошей и счастливой жизни для нее, и что право выбора он у нее не отнимал. Савелий Петрович поступил мудро по отношению к Жене - сказал правду.

  Два данных эпизода показывают, что родителям не все равно, что будет дальше с жизнью их детей. Любой любящий свое чадо родитель даст верный, правильный совет, при этом не перечеркивая другие амбиции своего ребенка.

  Автор считает, что родители играют важную роль в выборе будущего пути ребенка и что нужно прислушиваться к советам родителей, так как их жизненный опыт намного богаче и глубже, чем наш.

  Действительно, с мнением автора трудно не согласиться. Так в романе Толстого "Война и мир" Петя Ростов сам решает заявить о себе, о том, что он тоже уже взрослый, и в ответственный момент для Родины хочет быть в сражении. Петя не представляет, что такое война, как она может быть жестока. Граф Ростов не разрешает идти Пете, пытается его отговорить, спасти сына от гибели, но Петя не слушает отца. Вскоре он умирает на войне.

  Таким образом, необходимо прислушиваться к советам своих родителей, потому что только они имеют огромный жизненный опыт за плечами, и только они хотят для нас самого лучшего!

   Проблема отцов и детей существовала всегда. Этот конфликт будет вечным, потому что, старшему поколению очень трудно понять младшее. Хоть в отношениях между детьми и родителями мы можем пойти на компромисс, все же баланса достичь трудно.
     В рассказе Воронковой поднимается проблема непонимания разных поколений. Автор рассказывает историю, произошедшую в одной из семей одного из совхозов, которая заставляет задуматься об отношениях поколений.
     Автор начинает свое повествование с разговора между отцом и дочерью. Женя, воодушевленная вчерашней речью своего отца, хотела повести разговор о своем будущем, а именно о работе в совхозе. Девушка, опираясь на слова своего отца, была уверена, что Савелий Петрович будет рад выбору своей дочери. Но их разговор выглядел совершенно иначе, чем представляла себе девушка. Савелий Петрович, искренне желая счастья своей дочери, хотел отговорить Женю оставаться здесь и настаивал на её отъезде. Он, как любой хороший родитель, хотел лишь одного, чтобы его ребенок был счастлив. В конце концов, именно поэтому он не давит на дочь, а дает ей право выбора. Тут автор дает нам понять, что каков бы ни был выбор ребенка, не стоит давить на него, нужно предоставить право выбора ему самому.
    После этого разговора Женин мир перевернулся с ног на голову. Она не узнавала отца. (45) Чувство неслыханного разочарования оглушило ее, как удар. (46) И это разговаривал с ней отец, которого она так безгранично уважала. Но вскоре девушка осознала, что отец сказал ей правду, и что он, как любой отец, желает счастья для своей дочери.
    Позиция автора выражена очень ясно. Воронкова считает, что родители, заботясь о счастье своих детей, порой не слышат и не учитывают их мнение. Старшее поколение считает, что оно лучше знает, что для их детей лучше. Такое поведение порою приводит к семейным конфликтам.
     Я полностью согласна с данной позицией. Действительно, порою родители вмешиваются в судьбы своих детей, иногда даже ломая их. За примером обратимся к художественным произведениям. Так в романе «Дубровский» Пушкин описывает историю о вмешательстве отца в личную жизнь дочери. Троекуров решает выдать замуж свою дочь за богача, не спросив мнения своей дочери, когда та любила другого человека. Так отец обрек родную дочь на горькую жизнь в объятиях нелюбимого человека. Вряд ли она когда-нибудь его простит, отношения в семье навсегда испорчены. Вот к чему ведет противостояние поколений, если его вовремя не прекратить. Ту же проблему рассматривает Гончаров в своем произведении «Обломов». Главный герой стал ленивым и праздным человеком без перспектив, потому что его семья с детства подталкивала его к этому. Привычка к сытой и праздной трясине дней так и осталась в сознании Обломова идеалом. Его судьба была предопределена родителями, которые с самого начала баловали и портили ребенка.
     Таким образом, можно сделать вывод, что чрезмерное вмешательство в судьбу своих детей может привести к непоправимым последствиям, с какими благими намерениями оно бы не было сделано. В любом случае, выбор должен совершаться гуманно, учитывая, прежде всего, интересы и мнение ребенка. В противном случае родитель может потерять доверие своих детей.
 

 Что приводит к непониманию между родителями и детьми? Этим вопросом задается писательница Л. В. Воронкова.

 Автор, описывая разговор между дочкой и отцом, наглядно показывает нам мировоззрение каждого. Дочка – прекрасная восемнадцатилетняя девушка, решившая остаться в совхозе на утиной ферме. Ее выбор поясняется тем, что весь класс остается и что совхозный мир прекрасен, так как он полон «цветущих палисадников, мохнатой ромашки у кромки… дороги». Читатель чувствует ее восторг, желание «строить новое, развивать то, что уже сделано». Так автор изображает образ неопытной девушки и ее мировоззрение. Но отец другого мнения о ее мечте. Он знает, что в пути, который она выбирает, нет романтики, что в сельская жизнь трудна. (предложения 22-27). Так создается второй образ.

 Автор считает, что столкновение двух мировоззрений этих образов приводит к конфликту.

 Я полностью согласен с автором. Непонимание приводит к конфликтам в семье. С древних лет ценности передавались от отца к сыну, от старшего поколения к младшему. Но мир не стоит на месте: меняются взгляды, молодое поколение отличается мировоззрением от предыдущего. Это норма жизни. Для того, чтобы избегать конфликтов детям необходимо уважать мнение взрослых, а последним принимать их такими, какие они есть. Только тогда будет в семье счастье. Вспомним произведение Н. В. Гоголя «Тарас Бульба». Тарас, отец, считал важнее всего в жизни преданность родине и честь. Но его сын, Андрий, важнее считал свои собственные чувства, поэтому он предал родину и прежде всего отца ради любви. Конец истории печален: Тарас убивает сына. Этот роман показывает, до чего может дойти непонимание между отцом и сыном.

 Различие мировоззрений «отцов» и «детей» приводит к непониманию, а оно приводит к конфликтам, а те к несчастью в семье. Поэтому так необходимо принимать и уважать взгляды своих родителей и детей.

Почему родители всегда стремятся помочь своим детям ? Именно над этим вопросом задумывается Любовь Федоровна Воронкова и в предложенном для анализа тексте ставит проблему родительской заботы о детях.

Для того чтобы привлечь внимание к обозначенной проблеме, автор повествует о разговоре отца, директора совхоза, и его дочки, которая выбрала остаться в деревне, а не ехать учиться. Савелий Петрович, который сам начинал путь с работы в совхозе, знает какой это тяжелый труд и не хочет такого для Жени : “ Я знаю ,что такое холод, промокшие ноги, непогода-когда надо убирать хлеб… “ Автор подчеркивает, что каким бы хорошим директором не был Савелий Петрович,он прежде всего отец и думает в первую очередь о дальнейшей судьбе своей дочери.

Кроме того, рассказчик указывает на момент после разговора Жени с отцом, когда она поняла, что он хотел донести до неё, отправляя учиться: «… она вдруг поняла ,что отец сказал ей правду, что он, как отец, действительно хочет для нее лучшей доли, чем совхозная жизнь утятницы!» Действительно, любой родитель, который когда-то уже прошел весь путь и знает,как это тяжело, не захочет, чтобы его ребенок испытал тоже самое. Савелий Петрович,как любящий отец, хотел лучшего для своей дочки.

Объединяя оба эти примера, автор хотел показать, что родители желают своим детям только самого лучшего, несмотря ни на что.

Воронкова убеждена,что любой родитель, прошедший тяжелый путь, не захочет, чтобы ребенок повторял все за ним,наоборот,он желает ему лучшей доли.

Я полностью согласна с мнением автора, ведь родители, как никто другой, хотят, чтобы у нас все было хорошо. Подтверждением моих слов может послужить произведение А.С.Пушкина «Капитанская дрчка». В данном произведении отец завещал Гриневу беречь честь с молоду,что стало в дальнейшем жизненным ориентиром для Петра. Так, наставление отца сформировало в молодом человеке такие качества,как честь,чувство долга,благородство.

Таким образом,любовь родителей всеобъемлюща, безгранична, они хотят для нас всего самого лучшего. Хочется верить,что советы и забота родителей всегда будут находить отклик в сердцах детей.