Запомни!

Быть похожим на родителей - это достоинство или недостаток? Я полагаю, что это определяет  каждый конкретный случай: от родителей можно перенимать как хорошие, так и плохие качества, и в зависимости от того, что данный человек унаследовал, можно судить достоинство это или же недостаток.

В подтверждение своей точки зрения приведу примеры из художественной литературы.

В романе И. Гончарова "Обломов" главный герой Илья Ильич был очень похож на своего отца: его родитель не привык заниматься важными делами, все, за что он брался, было поверхностно и незаконченно, основные занятия  Ильи Ивановича -  хождения из угла в угол. Также отец Обломова - очень доверчивый человек, его нагло обманывал приказчик, а он наивно верил ему и даже не пытался разобраться в делах. Увы, сын унаследовал худшие черты отца: повзрослев, Илья Ильич большую часть времени проводит на диване в раздумьях, но его идеи существуют лишь в мечтах, в действительности же его окружает беспорядок - чувствуется нехватка хозяйского вмешательства. Обломов, как и его отец, очень доверчивый человек, его обманывает староста в имении, но Илья Ильич верит ему и не хочет ни в чем разбираться.

Приведенный пример показывает, как сын унаследовал худшие черты отца, отрицательно сказавшиеся на его дальнейшей самостоятельной жизни, поэтому в данном случае схожесть с родителем - недостаток.

Следующий пример из рассказа М.Горького "Старуха Изергиль".  Ларра - сын человека и орла, унаследовавший внешность от матери - человека, а характер - от отца - орла. Орел - птица гордая и своенравная, поэтому и Ларра был самолюбив и не считался с мнением окружающих.  Своим поведением он обрек себя на вечную одинокую жизнь, и, в итоге, Ларра хотел умереть - скрыться от столь невыносимой ситуации - но он не мог умереть и превратился в тень, ожидающую смерти.

Как мы видим, переняв от отца гордость и своенравность, Ларра провел несчастную жизнь, был изгнан и одинок, так что в данном случае схожесть с родителем - недостаток.

Таким образом, герои унаследовали от родителей плохие качества, которые отрицательно сказались на их дальнейшей жизни, поэтому в приведенных примерах схожесть с родителями является недостатком.

«Век нынешний» и «век минувший»… Прочитав эти словосочетания, невольно вспоминается произведение А.С.Грибоедова «Горе от ума», в котором автор затронул одну из важнейших тем всех времен – тему конфликта поколений. Что же представляет собой конфликт поколений? Конфликт между поколениями – столкновение представителей разных времен, которые имеют разные ценности, понятия и представления о жизни. Так уж заведено, что «отцы» и «дети» всегда конфликтовали, конфликтуют и будут конфликтовать – это неизбежный процесс. Но, я считаю, что возможны случаи, когда между поколениями можно установить согласие. Для этого лишь необходимо понимание друг друга с обеих сторон.

В русской литературе писатели часто затрагивают в своих произведениях тему конфликта поколений, но мало случаев, когда герои заканчивают противостояние примирением и согласием.  Первое произведение, какое приходит на ум – роман И.С.Тургенева «Отцы и дети». В данном произведении ярко показана проблема взаимоотношений двух поколений. Здесь «век минувший» представляют братья Николай и Павел Кирсановы, а «век нынешний» - Аркадий Кирсанов и Евгений Базаров. Студенты увлечены новым направлением – нигилизмом – отрицанием всего. Представителям старшего поколения такое течение чуждо, они остаются верны общепринятым нравам. Павел Петрович видит в Евгении лишь невоспитанного и наглого выскочку, а не новатора. В свою очередь Базаров видит в Кирсанове старшем никчемного и пустого человека, далекого от современности. Павел Петрович, конечно же, мог бы передать Евгению свой опыт и быть более сдержанным, а Базаров мог бы обучить «век минувший» новому течению. Но, к сожалению, оба поколения не хотят понять друг друга, и из этого следует конфликт поколений.

В пьесе А.Н. Островского «Гроза» конфликт поколений приобретает пугающий масштаб. Кабаниха и Дикой держат в страхе всю молодежь города Калинова. Всё потому, что они росли в других условиях и привыкли все брать в свои руки, решать все за детей. Деспотизм «века минувшего» в пьесе приводит к тому, что Калинов лишается светлого будущего, так как его просто некому строить: Катерина заканчивает жизнь самоубийством, Варя сбегает из дома. «Век нынешний» в данном случае оказывается зажатым. Молодое поколение даже не может высказать своего мнения, своих идей.  Однако представим, что было бы, если бы жестокость Кабанихи и Дикого немного ослабилась, и между поколениями появилась бы частичка взаимопонимания….  Возможно тогда бы город Калинов ожидало светлое будущее с новыми мыслями, идеями «века нынешнего». Жаль, что представители старшего поколения не всегда понимают это.

В заключение ко всему вышеизложенному,  хочется сделать вывод о том, что конфликт между «веком нынешним» и «веком минувшим» неизбежен, но его реально решить при помощи взаимопонимания. Стоит давать слово молодому поколению, и не забывать о советах взрослых, и тогда будет обеспечено достойное будущее.

«Чем ценен для детей опыт отцов?»

    Семья является самой важной частью в жизни человека. Роль учителей и наставников в жизни ребенка играют родители. Они передают нам свой нажитый опыт, чтобы в будущем мы не повторили их ошибок. Опыт – это, прежде всего, знания, которые приобрели наши родители в течение своей достаточно долгой жизни. Ценен ли для детей этот опыт? Безусловно, ценен. Он поможет нам избежать трудности, но, к сожалению, не сможет полностью оградить от них.

    В литературе есть множество примеров, которые показывают, насколько бывает ценен опыт отцов. Вспомним произведение А.С.Пушкина «Капитанская дочка». Андрей Петрович Гринев – человек с огромным жизненным опытом. Он посвятил свою жизнь службу и хочет, чтобы его сын Петр пошел по его стопам. Когда Пете исполнилось шестнадцать, отец отправляет его в армию в целях воспитания, ведь там у него не будет времени на разгульный образ жизни. Родитель желает, чтобы его наследник вырос настоящим мужчиной. Перед отъездом отец дает сыну наставление «беречь платье снову, а честь с молоду». Мы видим, что, благодаря напутствию отца, Петру удается не пасть духом на службе, стать сильнее и мудрее. Исходя из этого, можно понять, что не стоит пренебрегать советами старших, ведь они могут помочь в трудный жизненный период.

    Обращается к этой теме и И.А.Гончаров в произведении «Обломов». Именно благодаря родителям Андрей Штольц добился успехов в жизни. Отец с детства учил Андрея, что на жизнь нужно зарабатывать честным трудом. Мать же привила любовь к литературе и музыке, научила хорошим манерам. На своем примере родители показали сыну, как важно постоянно трудиться и развиваться. Опыт родителей помог Андрею поступить в университет и построить карьеру. На примере этой семьи мы видим, что опыт родителей может сыграть положительную роль в становлении личности ребенка.

     Заканчивая размышления, хочется сказать, что ,во избежание серьезных неприятностей в будущем, нужно учитывать бесценный опыт наших отцов. Но делать это нужно с умом, не полагаясь на него целиком и полностью, ведь нельзя научиться чему-то, хоть раз не ошибившись.