ПЕРЕЧИТЫВАЙТЕ свои работы перед публикацией и перед сдачей на экзамене!!!!!!! То, что слова не согласованы в предложении - это вы можете сами увидеть!

Здравствуйте!
Пожалуйста, оцените мое сочинение. Большое спасибо!


Проблема взаимоотношения между поколениями имеет множество аспектов:  психологический, социальный, нравственный. В моем сочинении я бы хотела осветить проблемы нравственного характера.

К таким проблемам взаимоотношений относятся следующие:  надо ли почитать старших и уважать младших? Нужно ли навязывать свои ценности? Как относиться к членам семьи? Взаимоотношения между поколениями во все времена являлись сложной и актуальной темой. Жизненные устои, политическая ситуация в стране, культурные, материальные и социальные ценности стремительно меняются, особенно в современном мире. Столкновение жизненных позиций детей и родителей неизбежно приводит к возникновению конфликтов между ними.

Рассмотрим взаимоотношения Кабанихи и детей в драме А.Н. Островского «Гроза». Кабанова, мать семейства, олицетворяет собой патриархальный уклад семейной жизни, те уже отжившие традиции и обычаи, которые требуют беспрекословного подчинения главе семейства. Кабаниха требует уважения к себе, а на самом деле подчинения. А это уже слишком. Она подавляет чувства и волю детей, лишает их свободы, постоянно их воспитывает, воспринимает проявления их любви как нечто постыдное. Когда Катерина, прощаясь с Тихоном, в порыве чувств бросается к мужу на шею, то слышит гневные упреки свекрови: «Что ты на шею-то виснешь, бесстыдница! Не с любовником прощаешься! Он муж тебе, глава!» Кабаниха всячески подавляет проявление нежных чувств у детей, а ведь те тоже являются людьми, личностями, со своими  потребностями, желаниями. Катерина готова уважать свекровь, как мать, даже называет ее «маменькой», но сделать этого у нее не получается. Та постоянно только и делает, что воспитывает ее, да и сына своего не отпускает ни на шаг. Кабаниха в силу своей жизненной позиции не дает свободу детям, никак не может понять, насколько им это необходимо.

Я считаю, что вне зависимости от жизненных взглядов родители должны  понимать и с уважением относиться ко взглядам своих детей, которые, в свою очередь, должны делать то же самое. Только тогда можно добиться теплых взаимоотношений между членами семьи, основанных на любви и взаимопонимании, и предотвратить разлад между поколениями. Только не все, к сожалению, это понимают.

Сочинение на тему: "Спор поколений в романе Тургенева «Отцы и дети»                                                        Что такое спор поколений? Почему он возникает? Какие существуют взаимоотношения между поколениями? Актуальна ли проблема спора поколений в современном мире?
    Я считаю, что спор поколений-важная социальная проблема. Поколения отличаются взглядами на жизнь и своими принципами. У них свои правила и законы. Поколения "отцов" и "детей" спорят между собой, отстаивают свою точку зрения до конца и не идут на компромисс.
    Данную проблему  поднял Тургенев в произведении "Отцы и дети". Поколение "отцов" пытается сохранить всё то, чем жило всю свою жизнь, не принимая убеждений молодых. "Дети" прогрессивны, хотят всё перестроить, изменить. Они не понимают пассивность старших. В романе "Отцы и дети" главными противниками и антагонистами являются Евгений Базаров и Павел Петрович Кирсанов. Конфликт между ними рассматривается с точки зрения проблемы "отцов" и "детей", с позиции их социальных, политических и общественных разногласий.
    Базаров был нигилистом. Он отрицал все духовные наслаждения. не понимая того, что люди получают наслаждение, когда слушают музыку, любуются красотой природы, читают Пушкина. Кирсанов не принимал такой взгляд нигилиста. Он увлекался поэзией и считал своим долгом соблюдать дворянские традиции.
    Базаров отрицает принципы и авторитеты. Кирсанов утверждает, что без принципов жить могут одни безнравственные или пустые люди. Евгений разоблачает государственное устройство и обвиняет аристократов в пустословии. Павел Петрович признаёт старое общественное устройство, боясь его разрушения.
    Базаров с презрением относится к народу за его невежество, несмотря на это, все представители народной массы в доме Кирсанова считают его "своим" человеком, потому что он прост в общении. Павел Петрович утверждает. что Евгений Базаров не знает русского народа.
    Кульминацией личной неприязни и разногласий во взглядах Базарова и Кирсанова стала дуэль. Главной причиной дуэли является не только недоброжелательные отношения, но и противоречия между "отцами" и "детьми".
    Проблему "отцов" и "детей" можно было решить мирным путём, если бы эти поколения проявляли уважение и терпение друг к другу.
    Проблема взаимоотношений "отцов" и "детей" актуальна во все времена. Она заставляет задуматься о том, как вести себя в обществе. Люди должны стремится понимать и уважать друг друга.

Сочинение на тему:
                      Какими должны быть взаимоотношения между родителями и детьми?

       Семья - самое главное в нашей жизни. Это маленький мир со своими правилами и обычаями. Залог существования этого мира - хорошие отношения между родителями и детьми. Взаимопонимание, терпимость, уважение и, главное, любовь к близким - вот качества, которыми должен обладать каждый член семьи. Идеальных взаимоотношений между родителями и детьми добиться нелегко. Не смотря на это, такие семьи существуют. Например, Ростовы из романа Льва Николаевича Толстого "Война и мир". В этой семье царят почет и понимание. Вера,Наташа,Николай и Петя любят и прислушиваются к мнению своих родителей, те, в свою очередь, уважают выбор жизненного пути их детьми. Да, в семье Ростовых иногда были ссоры, но они никогда не перерастали в неразрешимые конфликты поколений и разрешались, не успев разгореться. Меня радует тот факт, что в нашем мире еще существуют такие семьи.
   
   Однако, в мире не все так гладко. Существуют и такие семьи,для которых постоянные конфликты и ссоры из-за пустяков являются привычными и нормальными явлениями. Члены таких семей не понимают друг друга, не могут признать наличия у близких собственного мнения, винят окружающих в своих бедах. На мой взгляд, такие отношения в семье еще и не самый худший вариант, ведь случается так, что дети бросают своих родителей без какой-либо на то причины, не желая возвращаться домой. Но самое обидное, что они все-таки, решаясь, едут на встречу к родителям, только зачастую бывает уже слишком поздно. Любимых родителей больше нет. Это, как история про блудного сына, только с плохим концом.
   
    Как мне кажется, лучше всего проиллюстрировать это может повесть замечательного писателя девятнадцатого века Александра Сергеевича Пушкина "Станционный смотритель". В семье Самсона Вырина все было хорошо: отец и дочь жили счастливо, заботясь и понимая друг друга. Такие отношения между ними могли продолжаться бескончно, если бы не гусар, навсегда изменивший жизни Дуняши и бедного смотрителя. Гусар увез девушку, украл ее у любящего отца. Станционный смотритель несколько раз пытался встретиться с дочерью,  чтобы забрать ее домой, но его всегда выгоняли. Бедный старик вынужден был вернуться на свою станцию, где и умер через два года. Спился от горя. Год спустя Дуняша, презжая мимо родных мест, заехала на станцию и, узнав о смерти отца, долго рыдала на его могиле. Но ее слезы ничего не могли исправить, было уже поздно.
   
   Очень жаль, что семей с такими отношениями не становится меньше. Дети забывают, что семья, в котрой они родились, - это основа основ и именно с нее начинется жизнь. Они кричат, обзывают и, даже, бьют тех, кому обязаны всем, своих родителей. Грустно, что в современном мире пошатнулись моральные устои, исчезло уважение. С этим нужно бороться. По моему мнению, отношения в семьях должны быть, как у Ростовых: без сучка без задоринки, и все окружены любовью.

Наркет Наркетов, сочинение хорошее. Если доработаете, мы разместим его в разделе "Примеры сочинений".

Замечания такие.
Не совсем понимаю, какая истина родилась у героев романа "Отцы и дети". И при чём тут вообще истина? Разве ценность отношений между отцами и детьми сводится к поиску истины?
Не ясно, к чему ведёт второй пример. Родителей или ребёнка Вы поддерживаете? И чем закончилась история? И почему эта ситуация у Вас противопоставлена тургеневской ситуации?

Выразите мысли почётче, чтобы после прочтения сочинения у проверяющего не оставалось таких вопросов.

И я рекомендую Вам участвовать в [url=http://mogu-pisat.ru/forum/?PAGE_NAME=read&FID=6&TID=25&logout_butt=%D0%92%D1%8B%D1%85%D0%BE%D0%B4]конкурсе на лучшее сочинение[/url] (только не с этим текстом, он не подойдёт под условия конкурса). Есть все шансы победить!

К сочинению [url=http://www.mogu-pisat.ru/forum/?PAGE_NAME=message&FID=1&TID=15&MID=236&PAGEN_1=2#message236]#34[/url]


Уважаемая Владилена!
Ваше сочинение в целом неплохое. Видно, что Вы высказываете собственные мысли, используете несколько примеров из отечественной литературы. Но все же есть довольно большой недостаток. Дело в том, что, не совсем понятно какую мысль Вы хотели развить. Если принять во внимание Ваше введение и заключение, то выходит, что Вашей основной мыслью была мысль весьма банальная и бессодержательная:  конфликт между отцами и детьми – вечная тема. Но в самом тексте обнаруживается, что мысли, посещавшие Вас в процессе написания сочинения, несколько разнообразнее: например, что дети не всегда правы в своем отрицании опыта и ценностей отцов. Кроме того, из Вашего анализа Грибоедова можно заключить, что, по-Вашему, представители поколения детей могут пытаться вписаться в общество, которое создали отцы. То есть, поколение детей неоднородно: в нем есть революционеры и конформисты.  Я бы посоветовал подчеркнуть именно эти мысли и отразить их в заключении.
Помимо этого есть и несколько стилистических замечаний.
1)      «Отцы» это своеобразные консерваторы, которые не любят новшеств, а «дети» - это сторонники прогрессирующего механизма». Какого такого механизма? Скорее всего, Вы хотели сказать, что дети – сторонники механически неумолимого прогресса. Ну, или что-то в таком роде. «Сторонники прогрессирующего механизма» - это очень коряво.
2)      «в пьесе А.Н. Островского «Гроза» развивается деспотизм в семейных отношениях». Правильно: «развивается тема (проблема) деспотизма в семейных отношениях»
3)      «Мне вспоминаются А.С. Пушкин «Капитанская дочка». Более гладко: «Мне вспоминается повесть Пушкина, «Капитанская дочка».
4)      «В этом романе автор изобразил два поколения, которые различны по своим взглядам и позициям в жизни». Правильно: «различны в своих взглядах и жизненных позициях». Можно и в «позициях в жизни», но это звучит хуже.
5)      «Я считаю, что обвинения Базарова в адрес «отцов» справедливы и аргументированы, что не скажешь о старшем поколении». Правильнее: «ЧЕГО не скажешь о старшем поколении»
6)      «Он единственный в своем взгляде, у него нет учеников-последователей.» Лучше: «Он единственный в своих взглядах…».
7)      «Проблема «отцов и детей», так полно и ярко раскрытая многими писателями Мировой литературы, предстает перед нами и сейчас». Это предложение стилистически верно, но в контексте сочинения неуместно. У Вас в сочинении есть примеры только из русской литературы, так что нечего говорить о литературе мировой. А если хотите говорить о ней, так приведите примеры из нее. В общем, или вычеркните его, или замените слово «мировой» на «отечественной».
Помимо стилистических, кое-где попадаются и грамматически и синтаксические ошибки, но это уже мелочи. Найдете их сами. Но главное, повторяю, замените банальный и бессодержательный вывод в заключении на другой, который более соответствует содержанию Вашего сочинения. И тогда оно станет гораздо лучше.

Сочинения, выложенные после этого сообщения, проверяться не будут. Тема пока не закрывается потому, что написаны не все рецензии. Свои шедевры можете отправлять на [url=http://mogu-pisat.ru/forum/?PAGE_NAME=read&FID=6&TID=25]конкурс сочинений[/url].